Annabelle Robin nourrit la flamme de la profession infirmière auxiliaire
Longueuil, le 3 février 2026 – Dans le cadre de la 32e Semaine des enseignantes et des enseignants, l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ) dévoile une websérie de quatre épisodes mettant en lumière des enseignantes inspirantes du programme Santé, assistance et soins infirmiers (SASI), dont l’engagement et la passion marquent le parcours de la relève infirmière auxiliaire.
Parmi elles, Annabelle Robin, enseignante au Centre de formation professionnelle Charlotte-Tassé à Longueuil, est à l’honneur dans l’épisode intitulé « Annabelle nourrit la flamme ». Elle y partage sa passion pour l’enseignement, répond à des questions sur le programme SASI et démontre, avec pédagogie, les étapes de l’installation d’un tube nasogastrique (TNG).
Avoir du plaisir en apprenant
Enseignante depuis 15 ans, Annabelle est grandement appréciée de ses élèves. « Je suis quelqu’un qui aime rire et avoir du plaisir, donc c'est important pour moi de rendre l’enseignement plaisant », explique-t-elle. « J’utilise souvent l’autodérision et ça amuse les élèves ».
Ayant elle-même eu un parcours scolaire plus difficile et pensé à certains moments que l’école n’était peut-être pas faite pour elle, Annabelle a tout de suite su qu’elle était sur son X lorsqu’elle s’est inscrite comme étudiante au programme SASI. « C’est un programme très concret, où on apprend tout le corps humain et ses différents systèmes. Beaucoup de gens qui pensaient que l’école n’étaient pas pour eux ont vraiment trouvé leur voie comme infirmier(ère) auxiliaire, car c’est une profession où on soigne et on aide les gens. On fait une véritable différence », confie-t-elle.
Engagée dans la réussite de ses élèves
Extrêmement dédiée à son travail, Annabelle n’a pas peur d’en faire toujours un peu plus pour aider ses élèves à maîtriser la matière la plus complexe. Dans le temps des Fêtes, elle est même allée jusqu’à inventer une chanson, sur l’air du Petit renne au nez rouge, pour permettre aux élèves d’apprendre par cœur certains éléments du système urinaire. « La chanson du Petit rein couleur rouge a fait fureur auprès des élèves! On m’en parle encore aujourd’hui », se remémore-t-elle.
Passionnée des techniques de soins, Annabelle Robin adore enseigner la compétence 15, qui porte sur le système digestif. C’est une compétence qui est complexe, mais très appréciée des élèves, car c’est du concret. On apprend tout le chemin et la transformation des aliments, ainsi que le rôle de chaque organe dans la digestion. Il y a également beaucoup de techniques à maîtriser, comme l’installation du tube nasogastrique, le cathéter intraveineux périphérique court et la stomie », explique-t-elle.
Véritable rayon de soleil, Annabelle fait toute la différence dans le parcours de ses élèves. « C’est vraiment une enseignante spéciale. Elle se soucie beaucoup de ses élèves, elle tisse des liens avec nous et nous encourage à persévérer », indique Félix Cournoyer, étudiant au programme SASI.
Dans le cadre de la 31e Semaine des enseignantes et des enseignants, l’OIIAQ tient également à souligner le travail exceptionnel des près de 500 infirmières et infirmiers auxiliaires qui enseignent le programme SASI à travers le Québec et qui contribuent à former une relève compétente, engagée et passionnée.
Visionnez l’épisode mettant en vedette l’infirmière auxiliaire Annabelle Robin : https://bit.ly/Semaine-des-enseignants-Annabelle
Qu’est-ce qu’un(e) infirmier(ère) auxiliaire?
Présent(e)s partout au Québec et œuvrant dans une foule de milieux, ces plus de 33 000 professionnel(le)s de la santé peuvent, entre autres, contribuer à l’évaluation de l’état de santé de la personne, administrer des médicaments, effectuer des prélèvements sanguins, contribuer à la thérapie intraveineuse et dispenser des soins reliés aux plaies. Elles et ils prodiguent un large éventail de soins directs aux personnes dans de nombreux secteurs, prêtant ainsi main-forte à l’ensemble de l’équipe interdisciplinaire.
À propos de l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec
L’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec compte plus de 33 000 membres, ce qui en fait le deuxième ordre professionnel en importance en santé. Il a pour mandat d’assurer la protection du public en exerçant une surveillance de l’exercice de la profession par le biais des divers mécanismes prévus par le Code des professions et ses règlements. L’Ordre a aussi pour mission de favoriser le développement professionnel de ses membres, tout en visant l’excellence, et ce, afin de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins prodigués à la population. Pour en savoir plus, visitez le www.oiiaq.org.
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